Der Islam im Deutschen Lesebuch

Seit 2012 digitalisiert die Forschungsbibliothek im Rahmen des Langzeitvorhabens GEI-Digital ihre historischen Schulbuchbestände.

In enger Zusammenarbeit mit dem Forschungsprojekt „Der Islam im Deutschen Lesebuch. Eine Analyse der Islamdiskurse 1870-1918“ unter Leitung von Prof. Dr. Christian Dawidowski an der Universität Osnabrück digitalisiert die Bibliothek des GEI seit Oktober 2017 in einem Kooperationsprojekt den Bestand an Lesebüchern aus der Epoche des Deutschen Kaiserreichs.

Mit der Erforschung und Beschreibung von Deutungsmustern leistet das gemeinsame Projekt  einen wichtigen Beitrag zur Phänomenologie des „muslimischen Fremden“. So wird untersucht, ob Islambilder der Gegenwart als Produkte historischer schulischer Vermittlungsprozesse verstanden werden können. Die Epoche zwischen Gründung des Kaiserreichs und dem Ende des Ersten Weltkriegs ist zudem aus literaturdidaktischer Sicht interessant. In dieser Zeit etablierte sich zum einen der Deutschunterricht im heutigen Sinne. Zum anderen gewinnen Lesebücher für die Herausbildung kollektiver Erinnerungen an Bedeutung.

Für die geplante Untersuchung fungiert die Forschungsbibliothek als ebenfalls von der DFG geförderter Projektpartner. Aufgabe der Bibliothek ist, ihre historischen Lesebücher aus der Zeit des Kaiserreichs als digitales Quellenkorpusfür die Analyse zur Verfügung zu stellen.

Projekthomepages

•  GEI-Digital 
• Der Islam im Deutschen Lesebuch. Eine Analyse der Islamdiskurse 1870-1918

Projekteam

• Anke Hertling (Projektleitung)
• Sebastian Klaes (Projektkoordination)
• Philip Burkhardt (SHK)
• Jessica Martensen (WHK)
• Ulrich Pramme
• Claudia Schmitz
• Nadine Towara

Kooperationen

• Universität Osnabrück
• Gauss-IT-Zentrum der TU Braunschweig

Projektlaufzeit

•  2017 - 2020

Projektförderung

• Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)